我们度过了一个特别的冬天，我们正经历一场严峻的挑战，在疫情影响下，全国的学生们都进入了超长假期，学校学习按下了“暂停键”，而在线教育却按下了“快进键”。各种网校、云课堂成为了当下学生们必需的学习媒介。
从学校到网上，从黑板到显示屏，在线教育正以其突破地域空间的特性，成为家长和学子的优先选项。于是，学生们纷纷涌入云课堂，在线教育也因此迎来了一次空前的机遇。
我作为一名高中信息老师，同时又是一个五年级小学生的家长，对这次疫情期间，每天“哄着”孩子上网课，对此我深有感触。每节网上直播课也就20-30分钟左右，需要孩子全程保持注意力才能跟上。这对于自觉的孩子来说，肯定没有问题，但是那些不自觉的孩子就麻烦大了，看抖音、快手等交流平台上因为孩子上网课不听话弄得鸡飞狗跳、全家乱套的比比皆是，更有甚者跳河轻生，真是匪夷所思。
所以我认为为了保证学生在屏幕前的学习效率，还需要有一些线下的监督措施。比如我们可以采用家长辅助监督模式，每堂课都要家长监督，将孩子上课的情况及时上传到群里反馈给老师；老师还可以设置一些互动答题环节，吸引学生的注意力。比较几款直播软件，希沃白板可以实现在线答题，腾讯会议可以实现分屏教学，钉钉软件可以实现多群联播、共享桌面等功能；腾讯课堂可以切换共享桌面窗口、PPT、视频以及电脑中的摄像头四种画面，其中摄像头可以嵌入在PPT画面或共享桌面的角落，形成画中画。各位主播老师们可以根据自己的实际情况选择适合的软件，在有互动的情况下“哄着”孩子好好学习，不要虚度光阴。
不过，在我看来，在线教育也有它的弊端，大量用户集中使用时的网络卡顿，以及教师没有网络教学经验，线上授课的方式参差不齐；还有远程教学缺失了线下学习的管理和监督，效果不如线下教学的种种问题，也是值得我们深思的。当然从通信技术的角度上来看，通过加大网络建设和信息化技术的应用这些问题都能得到解决。
相信当5G网络及千兆宽带快速普及之后，不仅线上授课时网络卡顿的情况不会出现，老师及学生还能通过VR/AR技术高度还原线下课堂的授课场景，从而带来上课效率的提升。5G改变世界，未来随着技术日趋成熟，不管有没有疫情的影响，远程教育必然会像互联网改变传统商业及支付模式，远程医疗一样改变当下的教育形式。
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金莎4399JS游戏信息组 程琴
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