名称简介
模拟联合国 (Model United Nations)，简称模联(MUN)，是对联合国大会和其它多边机构的仿真学术模拟，是为青年人组织的公民教育活动。在活动中，青年学生们扮演不同国家或其它政治实体的外交代表，参与围绕国际上的热点问题召开的会议。代表们遵循议事规则，在会议主席团的主持下，通过演讲来阐述观点，为了“国家利益”辩论、磋商、游说。他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；通过写作决议草案和投票表决来推进国际问题的解决。在模拟联合国，青年学生们通过亲身经历熟悉联合国等多边议事机构的运作方式、基础国际关系与外交知识，并了解世界发生的大事对他们未来的影响，了解自身在未来可以发挥的作用。
模联的发展历程
早在1923年，联合国还未成立之时，美国就有一批学生对国际组织、对国际政治充满了浓厚的兴趣，他们活跃在哈佛大学和其他大学的校园里，举办了跨学校的针对国际联盟的模拟仿真——模拟国际联盟会议
1945年联合国的成立引起了世界人民的广泛热情。1951年，美国加州伯克利大学（UC Berkeley）率先成立模拟联合国团队，开始进行模拟联合国活动。
真正意义上世界上最早的持续性举办的大学模拟联合国会议，是于1951年4月在斯坦福大学创立的美国远西部模拟联合国大会（Model United Nations of the Far West）经过60多年的发展，模拟联合国活动已经风靡世界，形式多样，规模不一，有国际大会、全国大会，还有地区级和校际间的大会，参与者有大学生到高中生，乃至初中生。
模联在世界名校的发展
模拟联合国是世界上影响力最广泛的学生活动，如哥伦比亚大学，耶鲁大学，哈佛大学，斯坦福大学等世界知名高校都有每年一度的模拟联合国大会。除此，模拟联合国还分布在美国，日本，英国，瑞士，阿根廷，奥地利，比利时，埃及，荷兰，德国，加拿大，韩国，泰国等多国的高校中。富于朝气的年轻人在这个舞台上尽情地展现自己的风采！模拟联合国的活动长期受到了联合国总部的支持与帮助，给与许多国家的模拟联合国活动以函电鼓励和赞扬，并在联合国官方网站上建立了关于全世界模拟联合国的专版网页。
模联在中国的发展
早在1993年，北京顺义国际学校就召开了第一届北京模拟联合国大会（Beijing Model United Nations，简称BEIMUN），该大会是海牙国际模拟联合国大会的分会。但是它主要的参与者是各国以及中国国内的国际学校，独立于国内教育界，因此也没有任何中国籍的学生参加过。真正意义上的中国高校首次模拟联合国会议诞生在1995年的外交学院，首次高中生模拟联合国会议是2005年的北京大学全国中学生模拟联合国会议
2001年-2004年，模拟联合国的起步期。
20世纪以来发展势头尤为迅猛。北京大学、外交学院和西北工业大学于2001年先后成立了北京大学模拟联合国协会，成为全国高校中首批专门开展模拟联合国活动的学生组织。
2005年-2006年，模拟联合国的巩固期。
该阶段全国有近五十所高校都开展了模拟联合活动，已有模拟联合国团队的学校进入了巩固期，在全国处于一个平稳的发展时期。有的高校将模拟联合国活动纳入某一学生社团或学生会的活动；而后起的人民大学、北京师范大学、北京外国语大学、南京大学、东北师范大学等高校则也建立了专门的模拟联合国学生组织。香港、台湾地区高校的也在积极开展此项活动，香港浸会大学、台湾大学，台湾政治大学成立了相应的学生社团。
2007年-今，蓬勃发展时期。
中国大学生模拟联合国大会主要有三大会议，一是由中国联合国协会（China United Nations Association）主办的中国模拟联合国大会，二是由外交学院主办的北京模拟联合国大会（Beijing Model United Nations），三是由北京大学模拟联合国协会主办的亚洲国际模拟联合国大会（Asian International Model United Nations, Peking University）。另外，由厦门大学主办的海峡两岸模拟联合国大会（Cross-Strait Model United Nations Conference），由浙江大学主办的浙江大学泛长三角地区模拟联合国大会（Zhejiang University Pan-Yangtze River Delta Model United Nations Conference, PYDMUN）、由清华大学和圆梦青年国际文化交流（北京）有限责任公司联合举办的圆梦·清华大学模拟联合国大会（OMUN with Tsinghua University Model United Nations, OMUN.THU）也是国内重要的模联大会。
模联在我国中学的发展：
在大学生模拟联合国活动逐渐掀起热潮的2005年，由北京大学模拟联合国协会举办的第一届全国中学模拟联合国大会召开，成功激发了优秀中学生的参与热情，使模拟联合国活动开始在中学中发展。主要的中学生会议：北京大学全国中学生模拟联合国大会、复旦大学国际中学生模拟联合国大会、汇文全国中学生模拟联合国大会、蔚蓝国际模拟联合国大会、
环球令德模拟联合国大会。。。。。。
我国在模联方面走在前列的知名中学：（探索研究已达到10年以上的）
北京101中学 北京四中 北师大附中 青岛二中 成都外国语学校 武汉外国语学校 宁波效实中学 南京外国语学校 复旦大学附中 青岛九中 哈师大附中 深圳中学等等
中学生模联社团活动的意义
1. 模联活动是培养精英人才的学术性活动，对学生的思维，表达，逻辑，辩论，礼仪，英语等方面的能有一个综合性的提升，让中学生走向高层次，与世界对话。从而激发学生潜能，锻炼领袖人才，培养国际化的精英学生。
2. 模联活动能够促进各参与学校之间的交流，而且还能以此为平台带动学校间其他方面的全面交流和学习。
3．有利于中学尖子生培养。从模联社团中走出的学生很多被北大、清华、港大以及欧美名校录�。芏啾弦瞪诟咝３晌歉�，同时每年都有在校学生参加各类竞赛获奖，模联已经成为很多名校的人才库
4. 有利于我校将来在自主招生方面创造佳绩。模联活动在国内以北大，外交学院，复旦，清华等学校为主导，充分体现了名牌大学对该活动的认可。从长远来看，参与该项活动的学生能够得到全方位的高水平的综合能力的锻炼与提高，而这正是高校自主招生选拔尤其是面试中需要的能力，如果我校能够抓住这个发展机遇，将对我校将来的自主招生起到一个极大的推导作用。
5. 国际化办学是名校发展的必由之路，也是世界发展的大趋势，国内知名高中的国际化发展思路为我们提供了有利的借鉴，模联的国际化影响力，可以为我校创建国际班，国际部或者进一步融入国际交流增添重要砝码。
6.2014年团中央主办的第一次全国中学生模联大会落幕，进一步扩大了模联活动的影响力，说明此项活动得到了官方真正的支持，也为高中学生此项活动的开展提供了有利的支持。
筹办思路：
1.教室可以选择实验楼的社团活动室。
2.指导老师配备：暂时英语和政治指导老师各一名。
3.学生选拔：
模联社员需要以兴趣为基�。匝挠镅阅芰�，逻辑思维能力，写作能力，外在气质和性格特点都有一定的要求。因此选拔方式分为笔试和面试。
笔试：为英语和政治，政治可以开卷。英语侧重于语言的表达和写作，政治主要考察对当前热点问题的观点和态度。
面试：主要看学生的口语和语言运用。
4.教材的使用可以参考其他学校的校本课程，在教学的探索过程中逐步发展自主的校本课程。
5.辅导时间：周二晚上1、2节及周五下午社团活动课时间（刚开始只在周五下午社团活动课时间，待学生兴趣浓厚之后再增加时间）。
我校在此方面的现状：
无论在教师经验还是学生自身素质上，我们都难以和名校相比，所以起步阶段也是一个探索发展的过程。在培养学生参会的过程中，可以先培养汉语的参会能力，逐步发展到全英语，这也是许多学校的发展模式。
呼吁
希望我校热心模联活动开展的老师、同学积极建言献策并加入到此项活动中来！
金莎4399JS游戏团委
2015.3.27
