同志们：
今天我们召开全校党的群众路线教育实践活动动员大会，主要任务是贯彻落实中央、省委、市委决策部署，对全校深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员和安排。为帮助我校开展好党的群众路线教育实践活动，市委派出了以 市纪委（市监察局）派驻第一纪检组（监察室）组长（主任）平泓同志为组长，以市纪委（市监察局）派驻第二纪检组（监察室）副组长（副主任）郝延永同志为副组长，以市农村党员干部现代远程教育中心副主任谷澎涛同志、市纪委（市监察局）派驻第四纪检组（监察室）综合科副主任科员段萌同志为成员的督导组，让我们以热烈的掌声欢迎督导组的到来，一会，平泓主任将作重要讲话，对我校党的群众路线教育实践活动进行指导，大家一定要认真学习，切实抓好落实。下面，就全校深入开展党的群众路线教育实践活动我讲三点意见。
一、充分认识党的群众路线教育实践活动的重大意义
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。在学校开展党的群众路线教育实践活动，对进一步加强学校党的建设，实现学校科学发展，具有重大而深远的意义。
（一）要深刻认识到，开展党的群众路线教育实践活动是加强党的建设的重大举措
在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署，是以习近平同志为总书记的党中央在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是当前党内政治生活中的一件大事。今年1月20日，中央召开党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议，习近平总书记作了重要讲话，就如何开展好第二批教育实践活动明确了目标任务、方针原则。习近平同志指出：要坚持主题不变、镜头不换，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。1月25日，省委召开大会贯彻落实中央精神，姜异康书记紧密联系山东实际，对教育实践活动进行了部署，提出了要求，2月24日，在市委召开的全市党的群众路线教育实践活动动员大会上，王良书记出席会议并讲话，对全市教育实践活动提出了明确要求。全校教职工要充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，认真学习、深刻领会习近平总书记、省委姜异康书记和市委王良书记的重要讲话精神，迅速把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来。
党的十八大明确指出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。全体党员干部要切实增强政治意识、大局意识和机遇意识，坚决把中央和省委、市委部署要求落到实处，以作风建设的新成效，提高我校党建工作的科学化水平。
（二）开展党的群众路线教育实践活动，是坚持社会主义办学方向、办人民满意学校的必然要求
教育关乎千千万万民众的命运，寄托亿万家庭对美好生活的期盼。习近平总书记在十八届中央政治局常委与中外记者见面会上指出：“人民向往美好生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好”。教育是人民群众的第一期盼，是最重要的民生工程，接受平等、高质量的教育，已经成为广大人民群众最关心、最直接、最现实的问题。我们必须看到，高中教育在发展中不断出现新情况、新问题。在这种形势下，坚持社会主义办学方向，提高办学质量，培养合格人才，就必须更加关心关爱学生，促进学生全面健康发展，及时了解学生、家长和社会对学校教育工作的满意度，找出差距、改进工作，让学生满意、让家长满意、让社会满意。本学期，我们以学生育人模式实施水平再提升和促进教师专业发展为中心，落实开阔视野，拓展能力的育人总要求，让学生在阅读中成长，让学生在自主学习中独立思考，让学生在活动中培养兴趣，在学校教育教学工作中展示阅读的力量、思考的力量和兴趣的力量。继续实施“教师每周一次大教研、每人一个健身项目，学生每周一次大阅读、每周一次社团活动、每周一万米校内跑”“五个一工程”，提高认识，开拓创新，广泛落实，力求实效，努力办人民满意的一中。
（三）开展党的群众路线教育实践活动，是保持学校稳定、推进学校改革发展的必然要求
近年来，我校通过加强行风建设、师德师风建设等活动，促进了校风进一步好转，党群干群关系进一步密切，学校各项事业平稳、快速、健康发展。但是，从更高的标准、更严的要求来看，我们的工作离群众期望还有一定差距，还存在一些影响学校改革发展稳定的问题。我们要抓住全党开展党的群众路线教育实践活动的契机，解决群众反映强烈的突出问题，进一步调动广大师生员工的积极性和创造性，彰显优良作风，激发昂扬斗志，汇聚推进学校改革创新、科学发展的强大动力。
（四）开展教育实践活动是我校当前加强党员、干部队伍作风建设的需要
从全校干部队伍整体状况和党员队伍来看，贯彻党的群众路线的情况、党群关系和干群关系是好的。但是，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题也不同程度地存在。
从学校领导班子来看，有的观大局、谋大事、促发展的能力不足和创新意识不强，重眼前、轻长远，重业绩、轻质量；有的服务意识不强，境界标准不高，不求有功、但求无过，小成即满，缺乏干大事、创大业、争一流的胆略和气魄，主动学习少，反思少，观念落后，不积极进取、得过且过，满足于自己跟自己比、现在跟过去比，满足于用自己的长处比别人的短处；有的忧患意识、危机意识不强，缺乏责任感、使命感和紧迫感，在工作中怕担风险、不敢碰硬，畏首畏尾、缩手缩脚；执行民主集中制、民主决策和民主管理不够，党务公开、校务公开不全面；有的工作抓而不紧、抓而不细、抓而不实，深入课堂、深入到第一线较少，交流少，听意见少，巡视校园较少，不能直接发现学校存在的问题；有的勤俭节约意识不强，业务招待超标准，花钱大手大脚，费用超支等问题。
从中层领导看，有的执行力不强，管理工作不严不细不实；有的大局意识不强，各自为政、自行其是，对待上级决策部署合意的就执行，不合意的就打折扣、搞变通，顶着不干、拖着不办，本位主义思想较重，过多考虑本单位利益，全校一盘棋思想不够；有的在工作中以追求影响效应或仅以完成布置的工作为目的，不能扎扎实实，有的甚至是走过�。�工作慵懒散拖、推诿扯皮，甚至“中梗阻”。只关心自己的职务升迁，工作消极怠慢，不安心实际工作，牢骚满腹，荒废了工作，贻误了事业；有的工作畏难发愁，瞻前顾后，出成绩的抢着干，担风险得罪人的又不愿干；有的工作程序不规范、不按岗位职责办事，办事不公开、制度不落实；有的脱离群众，不学习新知识、不钻研业务，对实际情况不了解、不研究，对师生和家长反映的问题不重视、不解决，缺乏大局观念，考虑不够周全，工作落实不力，对下属管理不严，一味纵容迁就，有问题不及时批评纠正，导致小问题变成大问题；有的不能深入教育教学一线，不能倾听师生员工意见，避重就轻、回避矛盾，漠视师生利益、对食堂超市监管不力，为师生员工办实事的力度不够；有的缺乏真正的服务意识，服务意识差，落实慢，效果差，工作方法简单、粗放；有的工作方法简单，不重视课堂教学、教学质量提高和教学方式改革方面存在的问题；有的不重视节约型校园建设，搞形式主义、长流水长明灯现象、铺张浪费；有的在招生、入学、分班、评先树优等方面存在以权谋私等问题。有的级部还存在违规补课、私订教学参考资料、体�：捅湎嗵宸Ｑ奈侍獾�。
从各党支部看，有的党组织软弱无力，组织生活开展不正常，交纳党费不及时，规章制度落实不到位；有的议事不规范，工作不透明；有的推荐发展党员特别是推荐学生党员不公开透明、程序不严、标准不高，党员管理教育服务不到位等等。
从广大党员教师看，有的教师以社会主义核心价值体系、精神境界、党性修养、治学态度积极教育和熏陶学生的意识不强。有的教学中心意识淡�。记逑�、嫌麻烦，课前准备不充分，课堂教学随意性大。有的对学生学习、生活、情感关心甚少，与学生严重缺少交流；有的教师学习动力不足，崇尚学术之风不浓。有的对建设学习型党组织的深刻内涵认识不足，对重大思想理论问题学而不思，学而不用。有的自认为学历高、能力强，缺乏提升自身的思想理论水平和业务素养的紧迫感、危机感，一有功夫，不是研究学问，不是研究发展，而是忙于应酬，一年到头读不上几本好书，写不出几篇文章；有的教师事业进取心缺乏，服务师生不够。有的对学校改革建设发展中不断出现的新矛盾、新问题、新情况盲目、被动应付，少了为学校事业发展服务的热情和激情，缺了忧患意识和创新精神。个别党员上班迟到早退，无故旷工离岗，甚至上班时间打游戏、玩手机、逛淘宝等。
因此，这次教育实践活动就是要对作风之弊、行为之垢，来一次大排查、大检修、大扫除。通过教育实践活动，强化宗旨意识，树立群众观点，营造风清气正、心齐气顺的教育环境，树立教育的良好形象。
全校党员干部要深刻领会开展这次教育实践活动的重要性和紧迫性，筑牢思想基�。炕卸跃�，坚决把思想和行动统一到中央和省、市委的部署上来。
二、认真贯彻落实开展教育实践活动的目标要求和方法步骤，确保活动取得实实在在的成效
开展好第二批党的群众路线教育实践活动，要坚持以党
的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入学习贯彻习近
平总书记系列讲话精神和视察山东重要讲话精神，按照中央、省委、市委的决策部署，牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病“的总要求，以为民务实清廉为主题，认真贯彻执行中央“八项规定”精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等制度规定，突出作风建设，贯彻整风精神，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，着力提高做好新形势下群众工作的能力，使广大党员干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群、干群、师生关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，努力取得群众满意的实效。
活动中，重点把握以下几个方面：
（一）认真贯彻教育实践活动的总体要求。中央明确指出，开展第二批教育实践活动，要坚持主题不变、镜头不换，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律，坚决反对“四风”。“照镜子”，主要是对照党章、查找差距；“正衣冠”，主要是正视问题、改正缺点；“洗洗澡”，主要是听取意见、自我批评、相互批评；“治治病”，主要是对症下药、治病救人。简而言之就是要摆问题、找差距、明方向，就是要抛开面子、动真碰硬、触动灵魂，就是要自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。近几年，我们的工作取得了一些成绩，但依然存在一些问题，群众依然有不少不满意的地方，我们要勇于面对。比如有偿家教问题，考勤问题，年轻教师培养问题，班主任待遇问题等等。所以，开展党的群众路线教育活动十分必要，作为一所学校，我们必须提高认识，加强学习教育，深入查摆问题，抓好整改落实，切实加强全校党员全心全意为人民服务的宗旨意识，着力解决师生反映强烈的突出问题，务求教育实践活动能取得预期效果。
（二）牢牢把握教育实践活动的目标任务。这次我们深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务就是要聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。要不折不扣地落实中央、省委、市委的部署要求，全体党员干部牢固树立群众观点，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨和党的群众路线，坚定理想信念；弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等优良作风；有效解决在作风建设方面存在的突出问题，进一步提高调查研究、掌握实情，科学决策、民主决策，解决问题、化解矛盾，宣传群众、组织群众的能力；自觉遵守党章，严格执行廉政准则，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，保持清廉本色。通过此次教育实践活动，着力解决“四风”突出问题，着力解决关系师生切身利益的问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题，确保活动取得满意的效果。
要对照《党章》看党员八项义务是否履行了；对照领导干部廉洁从政准则看领导是否遵守了;对照中央“八项规定”、省委十条实施办法和市委十二条实施细则看我们是否贯彻了。坚决反对形式主义，广大党员干部要提升境界、勇于担当、真抓实干，把心思用在干事创业上，用在教育教学上。坚决反对官僚主义，广大党员干部要深入实际、深入教学一线，坚决整治消极应付、推诿扯皮等问题。坚决反对享乐主义，广大党员干部要牢记“两个务必”，继续发扬艰苦奋斗的优良传统，克己奉公，甘于奉献，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。坚决反对奢靡之风，广大党员干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。
（三）严格抓好教育实践活动的方法步骤。这次教育实践活动从1月开始,9月基本完成。主要包括三个环节：学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。我们要把学习教育实践活动和学校教育教学工作统筹安排，把握好进度和节奏，确保活动有条不紊、有序推进。做到两不误、两促进、两提高。
一是学习教育、听取意见环节。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取党员干部群众意见。要采取多种形式开展学习教育，集中学习不少于3天。学校党委已经在实施方案中做了学习的具体安排，学习采取集中学习与个人自学相结合，统一组织与自行安排相结合，全面学习与专题学习相结合，典型示范与警示教育相结合等形式，广大党员干部进一步坚定理想信念、提高思想认识，增强贯彻群众路线的自觉性和坚定性。把开展调研、征求意见作为搞好活动的基础。为着力解决师生员工反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务师生的能力，学校各级党组织和广大党员干部要深入基层、深入师生、深入教学第一线，通过发放征求意见表、问卷调查、座谈、走访等方式，广泛听取意见和建议。学校按照领导班子成员教育实践活动工作联系点的通知要求，开展调研走访、沟通和交流，达到了解情况，研究问题，推进工作的目的。我们马上就要召开教代会，通过教代会，更大范围的听取广大教职工的意见。
二是查摆问题、开展批评环节。要重点通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。这是教育实践活动的关键环节，问题找准了，开展批评与自我批评就有了针对性、有了目标，批评和自我批评搞好了，整改提高就有了方向、活动就有了效果。
查摆问题要敢于揭短亮丑、触及灵魂。每个党员干部都要对照为民务实清廉要求、对照党章和廉政准则、对照中央八项规定认真查摆“四风”方面存在的问题，找准问题，真正把自己摆进去。要坚持三个摆进去,即班子存在的问题，班子成员要摆进去；下级存在的问题，上级要摆进去；年级、处室存在的问题，分管领导要摆进去。
对照检查要扣紧主题、突出重点。学校各级领导要根据征求意见、自己反思和谈心谈话情况，深入查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距和不足，查找“四风”方面存在的突出问题，按照规定的要求和内容，自己动手撰写对照检查材料。检查材料要开门见山，突出重点；整改措施和办法要实在具体、便于实施。
专题民主生活会要严肃认真、实事求是。开好民主生活会是这次教育实践活动的重中之重。重点是谈问题、剖析原因，提出整改措施。各级领导干部要联系思想和工作实际，出于公心、坦诚相待，开展积极的、善意的、实事求是的批评和自我批评，切实达到“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。
三是整改落实、建章立制环节。主要任务是制订整改方案、抓好专项整治、强化正风肃纪、加强制度建设。教育实践活动的根本要求是在作风上有所改进、真正提高，最终目的是把活动成果巩固下来，坚持下去，因此必须严格抓好整改落实、建章立制这一关键环节。学校党委、各年级、处室、各党支部、党员干部，都要针对查找出的突出问题，制定整改方案，明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确具体措施。要有可操作、可检查、可评价的整改任务书和时间表，并实行一把手负责制，各部门领导班子成员要分工负责，抓好整改事项的具体落实。
正风肃纪要严格。对照学校党委关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法，我们要对学校“四风”方面存在的突出问题进行集中整改、专项整治，使查找出来的问题得到切实解决。要坚持边学边改、边查边改、边整边改，把解决问题贯穿教育实践活动的全过程，真正使领导班子和领导干部的作风有明显改进。
制度建设要长远。学校在制度建设上已经有了良好基�。衲晡颐峭ü倏沤煲淮谓檀峤徊酵晟聘飨罟嬲轮贫�。我们要以教育实践活动的开展为契机，进一步总结好的经验做法，进一步修订完善、健全各项规章制度，特别要出台有关加强作风建设的具体制度和规定，为反对“四风”提供政策依据。同时，要加强制度的约束力和执行力，坚决纠正有令不行、有禁不止、执行不力的问题，做到制度面前人人平等。
三、突出特色，做好“自选动作”，务求教育实践活动取得明显成效。
开展党的群众路线教育实践活动，就是要结合教育教学实际，坚持走群众路线，在凝聚党员群众力量，在育人模式再提升和教师专业发展上取得新成效。结合学期重点工作，开展调查研究，广泛听取广大师生的意见建议，把师生的智慧凝聚起来、力量动员起来，调动一切积极因素，办人民满意的一中。
（一）启动学生社团活动，开设校本课程。高一全面推行每周至少一次社团活动和一次阅读活动，高二落实每周至少一次阅读活动。首先解决学生活动没有时间保障的问题：上课时间缩短为40分钟，落实学生自主自习时间，在课程表上专设社团活动和阅读活动课时；其次是解决开设什么校本课程的问题，我们的校本课程包括活动课、选修课、阅读课、艺体课四类。继续坚持课程开发的指导思想落实校本课程建设：人文学科是“阅读引领，学科整合”；科学学科是“实践引领，分层教学”；艺体学科是“身心和谐，以美育人”。充分利用具有研究生学历教师的专业资源，积极开设专题类校本课程。
（二）实施教师专业发展计划。按照金莎4399JS游戏教师专业发展的“1+1+1”模式要求，即每位教师都要能上好一门“主课”，开好一门选修课，带好一个社团（或参与一项课题研究），确保落实好教师专业发展计划。落实三个保障，即时间保障、机制保障、经费保障。要发挥“金莎4399JS游戏教师发展和学生特长工作委员会”及下设的教师专业发展指导与考核评价、数字化校园建设，奥赛与学科竞赛、课程开发四个中心的作用，做好教师专业发展工作、奥赛及学科竞赛工作、课堂改进工作、自主招生与学生职业规划工作和校本课程开发工作。通过教代会建立教师专业发展考核机制，将教师专业发展情况，特别是将积极参与“开好一门选修课，带好一个社团”的表现和实绩分等级计入个人年度考核。
（三）积极实现教学质量再提升。“质量为本”是我校一贯坚持的办学指导思想，教学质量的提升是学校发展的永恒主题。本学期，要继续发扬治学严谨的优良传统，进一步加强教风学风建设，一方面实现大面积提高教学质量，一方面实现尖子生特长生培养的再提高。继续落实课堂教学“三原则四要素”，让教学变成研究，使学习成为乐趣，向高效课堂要教学质量，向教学科研要教学质量，坚决杜绝拼时间、疲劳战，严控作业量，留足学生自主学习和消化时间，努力实现具有科研含量的质量再提升。
（四）实施数字化校园建设。以课程教学为中心，更新数字化设施，实现设备的再现代化，着力解决数字化校园为什么建、怎么建、怎么用、怎么管护的问题，切实提高利用效率，促进教育教学质量和管理水平的提高。
四、切实加强对党的群众路线教育实践活动的组织领导
学校开展党的群众路线教育实践活动的实施方案已经制定，目标要求已经明确，关键是抓好贯彻落实。学校各党支部要以高度的责任感和紧迫感，把教育实践活动抓紧抓好抓实，以优良的作风确保活动取得实效。
（一）坚持领导带头，明确责任职责。校党委成立了以我为组长，各党委成员、年级主任为成员的群众路线教育实践活动领导小组，制定了教育实践活动的实施方案，领导小组下设办公室，由校党委成员、副校长翟文柱同志担任主任。领导小组办公室是具体工作机构，要充分发挥组织、协调和纽带作用，加强调查研究，提出工作建议，畅通意见渠道，搞好上传下达。作为这次教育实践活动的重点对象，学校领导班子一定要带好头、当好表率。在这里，我代表校领导班子向学校全体党员干部做出郑重承诺：坚决贯彻中央和省委、市委要求，带头搞好教育实践活动，带头学习，带头深入实际调查研究，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头整改并完善各项制度，高标准、严要求做好各个环节工作，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，切实发挥好示范表率作用，在这里，也请全校广大党员干部群众进行监督。
（二）精心组织，扎实推进。活动中要把握好三个关键环节，一是学习教育听取意见阶段，集中学习不少于三天，深入开展调查研究，广泛征求意见。二是查摆问题、开展批评阶段，要认真查摆问题，深入开展谈心谈话，提出具体可行的整改措施。三是整改落实、建章立制阶段，要针对查摆出的问题，制定整改方案和任务书、时间表，逐项落实。
（三）注重分类指导，强化督促检查。一是在活动对象上分类指导。根据教职工党员、离退休党员的特点，提出不同的目标要求和办法措施。二是在解决问题上分类指导。按不同的层次和类别，找准各自需要解决的突出问题，分门别类加以解决。三是在环节方法上分类指导。既要认真完成活动的基本环节，把规定动作做到位，又要结合学校实际，探索创新具有本单位特色的自选动作。各级党组织和全体党员干部要积极配合，以认真的态度和饱满的热情完成督导组要求的各项任务。领导小组办公室要切实履行好自身职责，在重点对象、重点要求、重点环节上进行督促检查，真正把这次教育实践活动硬任务、硬要求落到实处。要积极沟通协调，反映情况问题，提出意见建议，当好参谋助手，及时发现、总结先进典型和成功经验，推动活动深入开展。
（四）加强舆论宣传，营造良好氛围。教育实践活动要重视宣传舆论工作，要充分运用校内外媒体，利用校园网、宣传橱窗等宣传工具，大力宣传中央关于教育实践活动的重要精神和决策部署，宣传我校教育实践活动的工作进展和实际成效，宣传活动中的好经验、好做法，充分发挥典型的示范作用，发现、挖掘一批师生公认的为民务实清廉的先进典型。要丰富报道内容，创新宣传方式，正面引导网上舆论，大力营造开展学习实践活动的良好舆论氛围,凝聚推动教育实践活动开展的正能量。
（五）坚持统筹兼顾，推动中心工作。各党支部要把开展教育实践活动与做好中心工作结合起来，与完成各项任务结合起来，与党员干部履职尽责、爱岗敬业结合起来，使每个环节、每项措施都为推动学校中心工作服务，做到两促进、两不误。通过开展教育实践活动，教育引导党员干部增强大局意识、责任意识、服务意识，提高服务学校发展、服务师生群众的能力，充分发挥领导干部的表率带头作用、党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，激发党员、干部、师生的工作热情和进取精神，用学校改革发展的新成绩检验活动的成效。
同志们，开展党的群众路线教育实践活动意义重大、影响深远。全体党员干部要以高度的政治责任感，以更加奋发有为的精神状态，更加求真务实的工作作风，圆满完成教育实践活动的各项任务，为我市教育事业再建新功。
